ETAPAS DE CLASSES!!!!!

pessoal, estão aí as etapas de classes que os escoteiros terão de passar daqui pra frente....


NOVIÇO
1.1 Fraternidade Escoteira
a) Conhecer a História da vida de Baden-Powell;
b) Fazer a saudação, dizer o lema, dar o aperto de mão, conhecendo o seu significado;
c) Entrar em forma obedecendo aos sinais manuais;
d) Conhecer a organização do Escotismo em Nível Local;
e) Conhecer a estrutura de uma Tropa Escoteira;
f) Conhecer o uniforme ou o traje e os distintivos do Ramo Escoteiro.
1.2 Segurança:
a) Conhecer e aplicar as regras de segurança em casa, na sede, na rua e numa excursão;
b) Conhecer e aplicar os cuidados de higiene pessoal;
1.3 Comunidade:
a) Saber cantar sozinho ou em coro o Hino Nacional;
b) Saber preparar, hastear e arriar a Bandeira Nacional;
c) Conhecer o significado de Economia.
1.4 Ar Livre:
a) Conhecer a indumentária e o equipamento necessário para uma excursão e um acampamento sabendo arrumá-lo em uma mochila;
b) Saber distinguir o que seja acampamento, acantonamento, bivaque, jornada e excursões.
1.5 Técnicas Escoteiras:
a) Saber fazer os nós direito, escota, escota alceado e correr, conhecendo sua utilização;
b) Conhecer as funções dos membros da patrulha na sede e no campo.
1.6 Comunicação:
a) Apresentar, ao mesmo tempo para seus pais e chefe de Tropa, a história de seu Grupo Escoteiro e a estrutura de sua Tropa Escoteira.
1.7 Valores:
a) Ter consciência do que são valores;
b) Conhecer, interpretar e aplicar o conteúdo da Lei e da Promessa Escoteira;
c) Conhecer os princípios básicos de sua religião.

2ª Classe

2.1 Fraternidade Escoteira:
a) Cantar sozinho ou em coro o Hino Alerta;
b) Conhecer a União dos Escoteiros do Brasil;
c) Conhecer a estrutura do Escotismo no Brasil.
d) Conhecer a história do Escotismo no Brasil;
e) Visitar um outro Grupo Escoteiro e/ou participar de uma atividade de sua área ou regional ou nacional.
2.2 Segurança:
a) Organizar um estojo de primeiros socorros para uma excursão;
b) Conhecer os cuidados de primeiros socorros nos casos de picadas de insetos e cobras, desmaios, queimaduras e ferimentos leves;
c) Saber aplicar ataduras e tipóias;
d) Saber utilizar com segurança a machadinha ou facão;
e) Saber usar com segurança o lampião e o fogareiro.
2.3 Comunidade:
a) Realizar uma das seguintes proposições:
- Mostrar habilidade de guiar e dar informações a estranhos e ter conhecimento dos transportes públicos, lugares de interesse ou de importância, saber localizar hospitais, delegacias, corpo de bombeiros e telefones públicos próximos de sua sede escoteira ou de sua residência;
- Juntamente com sua patrulha, desenvolver um projeto de recreação num orfanato ou estabelecimento congênere;
- Fazer um pequeno esboço de seu bairro indicando as principais ruas e os principais serviços públicos existentes;
- Tomar parte em qualquer forma de serviço voluntário fora de atividades escoteiras, tendo uma participação ativa, de pelo menos 3 horas, consecutivas ou não.
b) Organizar uma pequena reunião para sua patrulha em sua casa, tomando as seguintes providências:
- Preparar os convites;
- Praparar um pequeno lanche;
- Ppreparar o local adequadamente;
- Apresentar algo de diferente para seus convidados;
- Deixar tudo limpo ao terminar a reunião.
2.4 Ar Livre:
a) Saber como proceder caso se perca em uma floresta ou montanha;
b) Observação e avaliação: cumprir 4 das proposições abaixo:
- Montar ou seguir uma pista de 500 metros onde sejam aplicados sinais de pista, com pelo menos 8 tipos diferentes de sinais;
- Conhecer os indicadores naturais de previsão do tempo;
- Rastrear pelo menos 800 metros sem ser visto;
- Saber montar pegadas em gesso;
- Descrever 16 objetos num jogo do KIM de 24 objetos diferentes;
- Jogar uma partida de xadrez, demonstrando que conhece as regras básicas;
- Ser capaz de deduzir uma estória lógica a partir de uma cena montada antecipadamente pela Chefia.
c) Somente para as Modalidades Básica e do Ar: ter participado de pelo menos 3 excursões e/ou acampamentos.
d) Somente para a Modalidade do Mar: ter participado de pelo menos:
- Duas excursões ou atividades embarcadas;
- Um cruzeiro escoteiro ou regata oficialmente reconhecida;
- Um acampamento.
2.5 Técnicas Escoteiras: Realizar as seguintes proposições:
a) Acender uma fogueira e fazer uma bebida quente sobre a mesma, sem prejudicar a flora;
b) Armar uma barraca com o auxílio de mais dois companheiros;
c) Cozinhar uma refeição simples em um fogareiro;
d) Saber falcaçar cabos;
e) Saber fazer e aplicar os seguintes nós: aselha, catau, volta do fiel, volta da ribeira e volta redonda com cotes;
f) Saber fazer e aplicar as amarras paralela, quadrada e diagonal;
g) Projetar uma cozinha de campo com no mínimo toldo, mesa e fogão e, com auxílio de sua patrulha, montá-la.
2.6 Comunicação:
a) Apresentar, para sua patrulha, a história de sua Patrulha.
2.7 Valores:
a) Demonstrar que vem cumprindo satisfatoriamente os preceitos de sua religião;
b) Ter se desenvolvido desde sua Promessa, nos seguintes aspectos: responsabilidade, lealdade, cortesia, sinceridade e auto-controle, levando-se em conta seu desenvolvimento e maturidade.

1ª Classe

3.1 Fraternidade Escoteira:
a) Conhecer a história do Escotismo;
b) Saber o que são Jamborees e onde já foram realizados;
c) Conhecer a estrutura do Escotismo Mundail;
d) Ter participado de 3 atividades com outros Grupos Escoteiros e/ou regionais e/ou nacionais e/ou internacionais;
e) Apresentar à Tropa um trabalho sobre o Movimento Escoteiro, de preferência Mundial.
3.2 Segurança:
a) Conhecer os primeiros socorros nos casos de: fratura, entorse, luxação e estado de choque;
b) Conhecer métodos de salvamento de afogados e saber aplicar a respiração boca-a-boca;
c) Saber lidar com casos de choque elétrico e escapamento de gás;
d) Demonstrar conhecimento dos malefícios causados pelo uso do tabaco e do álcool.
3.3 Comunidade
a) Conhecer a importância da conservação dos recursos naturais, as causas da poluição, da erosão e regras de segurança para evitar incêndio na cidade e no campo;
b) Desenvolver um projeto à sua escolha, após a Corte de Honra ter aprovado seu planejamento, execução e avaliação. Durante a execução pode-se contar com a colaboração da patrulha ou da tropa.
3.4 Ar Livre:
a) Ter participado de pelo menos 8 excursões (terrestres ou marítimas) e 3 acampamentos;
b) Realizar uma das proposições abaixo: (esta etapa será a penúltima a ser realizada)
b1) Jornada - Participar de uma jornada com um total de 25 km a pé, com outro escoteiro, devendo pernoitar (acampado ou acantonado, dependendo do local). Durante o percurso cozinhar suas refeições, cumprir pelo menos 5 tarefas à sua escolha, com aprovação prévia da Corte de Honra. Uma das tarefas será escolhida pelo chefe. Apresentar no final um relatório de toda a jornada, assinalando num mapa o percurso realizado;
- Fazer o Percurso de Gilwell, de no mínimo 4 km. Tarefas sugeridas:
- Estudo da fauna
- Estudo da flora
- Estudo dos minerais
- Meios de transporte - Educação
- Pesquisa sobre a população local, meio de vida, etc.
- Turismo
- Recreação e lazer
- Saúde
b2) Cruzeiro Marítimo
- Realizar um cruzeiro marítimo com um total de 12 horas embarcado, devendo pernoitar durante o percurso (embarcado, acampado ou acantonado, dependendo do local). Durante o cruzeiro deverá cozinhar suas refeições e cumprir pelo menos 5 tarefas à sua escolha, com aprovação prévia da Corte de Honra. Uma das tarefas será escolhida pelo chefe. Apresentar no final um relatório do cruzeiro, assinalando em um croqui o percurso realizado; Tarefas sugeridas: - Estudo da fauna marinha
- Condições hidrográficas
- Condições meteorológicas
- Poluição marinha
- Atividades pesqueiras
- Pesquisa sobre as populações ribeirinhas
- Canais, ilhas e outros acidentes geográficas
- Estaleiros ou atividades de reparação naval
- Atividades marítimas existentes na área do cruzeiro
- Estudo da flora marinha
- Correntes
- Marés
- Portos
- Faróis
- Balizamento
b3) Projeto
- Realizar,durante um acampamento de tropa, pelo menos 6 tarefas sendo uma à escolha da chefia, dentre os temas sugeridos nas opções anteriores (Jornada e Cruzeiro). Apresentar no final um relatório das atividades desenvolvidas.
- Fazer o Percurso de Gilwell, de no mínimo 2 km.
c) Conhecer a Rosa dos Ventos;
d) Saber se orientar por três dos seguintes métodos: bússola, sol, relógio, lua, estrelas e indícios naturais;
e) Saber ler e orientar uma carta topográfica, carta náutica ou carta aeronáutica.
3.5 Técnicas Escoteiras:
a) Montar corretamente, com auxílio de sua Patrulha, um acampamento de patrulha, levando em conta a localização das barracas, cozinha (com fogão suspenso), fossas, canto do lenhador, intendência, etc.;
b) Elaborar um projeto de uma pioneiria de médio porte e executá-lo, com o auxílio de sua patrulha;
c) Cozinhar num fogão à lenha a refeição de uma patrulha.
3.6 Comunicação:
a) Realizar uma das proposições abaixo, apresentando o relatório escrito, que será lido para a tropa: - Visitar um monumento, ou local histórico, fábrica ou fazenda, preparando um relatório onde descreva a história do local, instalações e propósitos;
- Manter um diário por um período mínimo de um mês sobre um animal, fornacendo todos os dados referentes à sua espécie, hábitos alimentares e de moradia;
- Visitar um cidade que fique distanciada de mais de 100km de sua casa e fazer um relatório completo na volta, de forma que se tenha uma idéia clara de como é a vida nesta cidade;
- Ler um livro de um autor nacional e apresentar um resumo da obra à sua Tropa, devendo responder às perguntas que surgirem;
- Relatar um fato significativo da história de uma das Forças Armadas Brasileiras;
- Visitar uma instalação ou estabelecimento ligado a uma das Forças Armadas Brasileiras. b) Manter por quatro edições quinzenais (2 meses) um jornal de acordo com uma das proposições: - Jornal mural na Tropa;
- Jornalzinho do Grupo Escoteiro;
- Home-Page na Internet;
c) Divulgar o Movimento Escoteiro em alguma entidade onde haja jovens de 8 a 14 anos, por meio de cartazes, palestras, exposição, fotos, etc.
3.7 Valores:
a) Demonstrar que vem cumprindo satisfatoriamente os preceitos de sua religião;
b) Ter se desenvolvido desde sua 2ª Classe, nos seguintes aspectos: responsabilidade, lealdade, cortesia, sinceridade e auto-controle, levando-se em consideração seu desenvolvimento e maturidade.



bom pessoal... a partir de 2009 são esses itens que farão de vocês escoteiros graduados dentro da tropa!
mas vocês já pode ir treinando!
sempre alerta!